Iskola ​a táskámban - Mesék az iskoláról, a világról és a reményről (értékelés és nyereményjáték)

 

Bár sok gyermek számára természetes, hogy iskolába járhat és tanulhat, a világ számos pontján ez sajnos korántsem magától értetődő. A Móra Könyvkiadó az UNICEF-fel együttműködésben egy különleges kötetet hozott el számunkra: tíz magyar szerző tíz meséjén keresztül olyan gyerekek történeteit ismerhetjük meg, akiknek az iskolába jutás komoly kihívást jelent, mégsem adják fel az álmaikat. Tartsatok három bloggerünkkel az Iskola a táskámban című kötet blogturnéján, válaszoljátok meg a kérdéseket, és nyerjétek meg a Kiadó által felajánlott példányt!

Kiadó: Móra Könyvkiadó, 2025

Oldalszám: 48 oldal

Illusztrálta: Török Eszter

ISBN: 9789636039202

A könyvet ITT tudod megrendelni!

Fülszöveg:

Azt hihetnéd, nem létezik olyan gyerek, aki szeret iskolába járni. Pedig igen! Vannak, akik nagyon szeretnének iskolába járni, de nem tehetik meg. Szerte a világban sok olyan hely van, ahol a gyerekeknek mindennap kihívás elmenni az iskolába, vagy el sem jutnak odáig. Mert az iskola messze van. És több ezren élnek, szerte a világban gyerekek, akiknek legfőbb vágyuk, hogy tanulhassanak.

De ott egyáltalán nincsen iskola.

Ez a könyv tíz különleges történetet mesél el: olyan gyerekekről szólnak, akiknek sok nehézséget kell leküzdeniük azért, hogy tanulhassanak.

A kötet szerzői:

Kertész Edina, Lackfi János, Mészöly Ágnes, Miklya Luzsányi Mónika, Molnár Krisztina Rita, Szabó Imola Julianna, Tamás Zsuzsa, Tóth Krisztina, Várfalvy Emőke, Vig Balázs

Minden történet mellett találsz egy QR-kódot is: ha beolvasod, még többet megtudhatsz az adott országban élő gyerekekről, az UNICEF helyszíni munkájáról.

Véleményem:

A Móra Könyvkiadó különleges mesegyűjteménye, az Iskola a táskámban már akkor fennakadt a szűrőmön, amikor először megláttam, és nagyon örülök, hogy most egy blogturné keretében olvashattam és mesélhetek róla. Nagyon szeretem az olyan gyerekkönyveket, melyek fontos témákkal foglalkoznak és érzékenyítenek, különösen akkor, ha mindeközben a mesékre jellemző, varázslatos hangulatukat is meg tudják tartani. Úgy érzem, ennél a kötetnél pontosan ez valósult meg, és nagyon bízom benne, hogy minél több kisgyerekhez, családhoz el fog jutni. 

Az Iskola a táskámban című kötet szorosan kapcsolódik az UNICEF munkájához. A könyvben összesen tíz mese szerepel, amiket magyar szerzők írtak, és melyek mindegyike egy-egy olyan országba kalauzol bennünket, ahol a gyerekek számára nehezített pálya a mindennapos iskolába járás. Ennek oka lehet valamilyen természeti katasztrófa, gazdasági válság vagy éppen polgárháború. A Lovász Andrea által szerkesztett kötetben ilyen módon megismerhetjük például a Jemenben, Mongóliában, Szíriában, Afganisztánban, vagy éppen Ukrajnában élő gyerekek helyzetét, illetve indirekt módon a mesék által azt is, milyen nehézségekbe ütközik számukra az iskolába járás vagy a tanulás. 

A könyvben szereplő mesék szerzői Kertész Edina, Lackfi János, Mészöly Ágnes, Miklya Luzsányi Mónika, Molnár Krisztina Rita, Szabó Imola Julianna, Tamás Zsuzsa, Tóth Krisztina, Várfalvy Emőke és Vig Balázs, a színes, kifejező illusztrációkat pedig Török Eszter készítette. Nekem borzasztóan tetszik kivétel nélkül minden történetben, hogy anélkül képesek fontos üzeneteket átadni, hogy túl sötétté vagy nyomasztóvá válnának. Bár a mesékben megjelennek a gyerekek problémái, fájdalmai, nélkülözései, emellett legalább akkora szerepet kap az az üzenet, hogy éljenek bárhol a világon, a fontos dolgokban nem különböznek egymástól. A földön minden gyerek szeret játszani, álmodozni, elképzelni, mi lesz majd, ha felnő, és ezeket az álmokat jó esetben akkor sem vehetik el tőlük, ha az otthonukban éppen háború vagy katasztrófa dúl. 

A kötet másik különlegessége, hogy minden mese végén olvashatunk egy rövid leírást az adott ország helyzetéről, illetve találunk egy QR kódot, ami az UNICEF honlapjára kalauzol, és ahol még több információt kaphatunk a szervezet munkájáról az adott térségben. Ez már talán inkább az idősebb olvasóknak lehet érdekes, de természetesen egyéni döntés a személyiség és az életkori sajátosságok függvényében, hogy ebből mit osztunk meg gyermekünkkel. Nagyon jó szívvel ajánlom pedagógusoknak is, én például már elkezdtem gondolkodni azon, hogyan tudnám beépíteni a meséket valamelyik foglalkozásomba, amit középiskolás gyerekeknek tartok. 

Összességében szerintem ez egy borzasztó fontos és értékes mesekönyv, és szerencsére nem csupán amiatt, hogy ilyen releváns témával foglalkozik. Ritka, amikor nehezen tudok kedvencet kiemelni egy mesegyűjteményből, mert ennyire egységes a benne szereplő történetek színvonala. Engem minden ország, minden mesehős gyermek sorsa megérintett, és hálás vagyok, amiért a Kiadó számára fontos, hogy ehhez hasonló ügyeket felkaroljon.

Értékelésem: 5/5

Kinek ajánlom? Kisiskolás kortól mindenkinek, ugyanakkor szerintem ennél a témánál fontos lehet a közös olvasás és beszélgetés a gyerkőcökkel. 

Nyereményjáték:

Mostani nyereményjátékunkban igyekszünk jobban megismerni a kötetben szereplő országok helyzetét, illetve az UNICEF tevékenységét az adott térségben. Minden állomáson találtok egy hiányos idézetet az UNICEF honlapjáról, a ti feladatotok pedig, hogy a hiányzó ország nevét beírjátok a tally-doboz megfelelő helyére!

A szükséges információkat itt találjátok:

https://unicef.hu/iskola-a-taskamban

(Figyelem! A megfejtéseket elküldés után nem áll módunkban javítani. A nyertesnek 72 órán belül válaszolnia kell a kiértesítő e-mailre, ellenkező esetben új nyertest sorsolunk. A kiadó csak magyarországi címre postáz.)

Feladvány:

__________ vidéki területein sok gyerek elegendő férőhely hiányában nem tud óvodába vagy iskolába járni. Erre a helyzetre talált megoldást az UNICEF: hagyományos jurtákból kialakított, könnyen mozgatható tantermeket és közösségi tereket hoz létre. Ezekben a gyerekek biztonságos körülmények között játszhatnak, tanulhatnak és sportolhatnak. A jurták gazdaságosak és bárhová áthelyezhetők, így még a legszegényebb, legelzártabb vidékeken élő gyerekek is részt vehetnek az oktatásban.

Állomáslista:

12.12. Könyv és más

12.14. Szembetűnő

12.16. Utószó